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A Mística da Identidade Docente: Tradição, Missão e Profissionalização

SABERES E PRÁTICAS DOCENTES Notícias da SBHE

(re)construção permanente de uma identidade pessoal. Por isso, é tão importante investir a pessoa e dar um estatuto ao saber da experiência”. (Nóvoa, 1995:21). Enfim, a reflexão da trajetória destes docentes pela busca da formação continuada quer reconstruir o compromisso destes com a prática educativa comprometida. De acordo, com

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A mística da profissionalização docente. Article · January 2003 ... Conclui se que não há uma identidade coletiva de resistência desta classe profissional e, em nome da adaptabilidade às ...

A FORMAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CARACTERÍSTICAS

docente permanente, em vista de um trabalho social e humanizado. Os objetivos contemplados no desenvolvimento do trabalho abarcam o identificar, no Brasil, as características da formação e da profissionalização docente no contexto atual. Especificamente, pretende se identificar as características da formação docente, embasados na

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE António Nóvoa (*)

referências ao magistério docente, ao apostolado e ao sacerdócio, com a humildade e a obediência devidas aos funcionários públicos, tudo isto envolto numa auréola algo mística de valorização das qualidades de relação e de compreensão da pessoa humana. Simultaneamente, a profissão docente impregna se de uma espécie de entre